Как сообщается на сайте организации, речь идёт о 463 миллионах детей. ЮНИСЕФ заявляет: «Огромное количество детей, чье образование было полностью прервано на несколько месяцев, — это глобальная проблема образования. Последствия будут ощущаться в экономике и обществе на десятилетия вперед».

В разгар общенациональных и местных запретов закрытие школ затронуло около 1,3 миллиарда школьников. В отчете очерчены ограничения дистанционного обучения и выявлено глубокое неравенство в доступе к образованию.

В отчете подчеркивается значительное неравенство между регионами. Больше всего страдают школьники в странах Африки к югу от Сахары, где по крайней мере половина всех учащихся не охвачена дистанционным обучением.

В докладе говорится, что школьники из беднейших семей и те, кто живет в сельской местности, с наибольшей вероятностью пропустят занятия во время закрытия. Во всем мире 72 процента школьников, не имеющих доступа к дистанционному обучению, живут в самых бедных домохозяйствах своих стран. В странах с доходом выше среднего школьники из беднейших семей составляют до 86 процентов учащихся, не имеющих доступа к дистанционному обучению. Во всем мире три четверти школьников, не имеющих доступа, проживают в сельской местности.