Как известно, в 1999 году Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) объявила 21 февраля Международным днем родного языка, чтобы способствовать международному консенсусу, культурному разнообразию и многоязычию.

Один из смыслов этого дня — поддержка языкового разнообразия для обеспечения лучшей коммуникации между культурами и повышение осведомленности, делая акцент на то, что различные языки в стране — это её богатство.

Для каждого общества и каждого человека родной язык имеет особое значение. Родной язык — это среда, в которой формируется весь духовный и эмоциональный мир человека и его знания с того момента, как он открывает глаза на мир. Иными словами, человек может знать много языков, но основой развития его личности, процессов эмоционального и психического развития с самого раннего периода, когда он начинает устанавливать отношения с миром, является его родной язык. Другими словами, родной язык так же важен, как и сам человек и его личность.

Подводя итог, можно сказать, что так же, как человек является продуктом своей собственной истории и связующим звеном своей культуры, простирающейся от прошлого к будущему, язык также является продуктом истории и прошлой культуры. В действительности люди способны поддерживать связь с прошлым и с теми, кто был до них, только через свой язык, через него они живут, сохраняют настоящее и готовят будущее. При таком подходе язык — это фундаментальный элемент, который связывает вчера-сегодня-завтра.

***

В Турции дебаты о родном языке и предложения по политике использования родного языка в образовании в основном сосредоточены на курдском языке, втором по распространенности языке в стране.

Хотя Турция — многоязычная и многокультурная страна, она продолжает проводить монистическую политику, игнорируя богатство других языков и культур. Несмотря на некоторые улучшения в области курдского языка, репрессии продолжаются. С момента своего основания Турция не сходила с пути запретов и наказаний. Путешествие этого языка началось еще в республике. Социологи и лингвисты также трактуют язык как среду, в которой выживает культура. Хотя вопрос о том, как человек овладевает языком, остается биологическим и философским, язык рассматривается как одна из самых интимных составляющих человеческого существа. Кроме того, согласно Всеобщей декларации прав человека, каждый человек имеет право получать образование на своем родном языке, изучать и развивать свой родной язык и пользоваться свободой образования, науки, искусства и творчества на своем родном языке.

Навязывание одной культуры людям другой культуры, иными словами, проведение политики ассимиляции, больше не должно быть ситуацией, с которой современные люди могут смириться.

Основным и важнейшим элементом любой идентичности является язык. Известный историк Ф. Бродель устанавливает связь «язык-идентичность» как тождество «Идентичность равна языку».

***

Каждый язык прекрасен, это отдельная вселенная. Менталитет, который стремится к тому, чтобы «другие» языки со временем исчезли из повседневного использования, ускоряет этот процесс, запрещая использование этих языков в образовательных учреждениях. Однако трудно представить более естественное и невинное право, чем право каждого человека получать образование на родном языке. Лишение человека или сообщества этого права по любой причине является прямым нападением на человечество. Препятствование возможности выражения идентичности, основанной на другой культуре, равносильно стиранию одного из цветов природы. Однако в мультикультурной организации различные культуры взаимно дополняют друг друга новыми измерениями и качествами. Таким образом, становится легче устранить те элементы, которые не соответствуют требованиям эпохи и жизни, затрудняют сосуществование и препятствуют развитию. Предоставление различным культурам возможности свободно развиваться также укрепляет их способность к демократическому сосуществованию и формированию общего будущего.

Демократизация общества, в котором живут представители разных культур, зависит от признания существования этих разных культур и предоставления им возможностей для дальнейшего развития.

Во всех отношениях право на родной язык — это как индивидуальное право, так и коллективное право общества, к которому человек принадлежит.

Родной язык — это право. Поздравляем всех со Всемирным днем родного языка.