Лидер курдского народа Абдулла Оджалан работал в Сирии и Ливане почти 20 лет. Абдулла Оджалан, лично занимавшийся организационной деятельностью в Рожаве, Алеппо и Дамаске, также проводил мероприятия по подготовке кадров в этих районах. Обучив тысячи бойцов РПК (Рабочей партии Курдистана – прим.) и курдских патриотов в академии имени Махсума Коркмаза в Ливане, он работал ради того, чтобы освободительная борьба курдских бойцов, женщин и народов стала реальностью.

Курдский патриот Мухаммед Али познакомился с РПК в 1984 году. В 1988 году он прошел обучение у Оджалана в академии Махсума Коркмаза. После обучения Али вел работу на фронтах. Сейчас ему 58 лет, и он продолжает вести свою борьбу.

Мухаммед Али рассказал «ANF» об академии имени Махсума Коркмаза, обучении у лидера курдского народа Абдуллы Оджалана и о том, какое влияние оказали на него эти события.

Мухаммед Али рассказывает: «Мы пришли к лидеру, он спросил, ели ли мы. Когда мы ответили, что сыты, он сказал: «Принесите чай для друзей». Чай принесли, и он сам нас обслуживал. Это меня удивило. Это был первый раз в моей жизни, когда я вообще увидел, чтобы лидер вел себя подобным образом. Мы видели лидеров других партий или президентов держав по всему миру. Все подавали им чай, но наш лидер подавал чай нам.

Запланировать жизнь

Друзья рассказали лидеру обо мне. Он спросил: «Кто младше, я или ты?» «Я не знаю», – ответил я. Я сказал, что мне 25 лет. Он сказал: «Вы знаете, сколько лет мне? Мне 42. Вы убили себя. Составьте для себя ежедневный план. Сформируйте себе систему. Так вы сможете оценивать то, что делаете в своей жизни. Ни одна минута моего времени не пропадает зря. Я встаю утром, делаю зарядку, завтракаю. Иду на учебу. Потом снова спорт. Вся моя жизнь распланирована. С вами дела обстоят не так. Вы открываете книгу. Читаете несколько страниц. Потом бросаете ее и берете другую. Так не должно быть».

Он не делал разницы между друзьями

Я учился в академии Махсума Коркмаза 45 дней. В этом учебном заведении были руководители РПК, сотрудники, патриоты и сочувствующие, как я. Лидер не делал никаких различий между нами.

Лидер не останавливался ни на минуту – он всегда работал. Мы начинали учиться в 8 утра после занятий спортом и завтрака. Он даже не делал перерыва в обучении. Утром он шел на тренировку и продолжал заниматься непрерывно до обеда. После еды зачитывали отчеты по спортивным мероприятиям и практическим занятиям товарищей, с 8 до 10 вечера. Почти все тренировки проводил сам лидер. Друзья записывали все обучающие мероприятия лидера на видео. Затем они сделали из них книгу. Ни одно слово, сказанное лидером, не было утрачено.

Он не шел на компромиссы, когда дело касалось ценностей

Лидер был очень внимателен к моральным ценностям и даже материальному. Однажды он шел пешком. Он постучал ногой по камню, и из-под камня высыпалось немного риса. Он сказал мне: «Пойди принеси тарелку и собери это». После того как я сделал, о чем просили, он сказал: «Иди в академию и позови друзей». Он сказал друзьям в академии: «Вы знаете, кому принадлежит этот рис? Этот рис принадлежит Мазлуму, Кемалю, Акифу, Хайри... Как вы можете бросать его таким образом?». Затем он спросил, кто выбросил рис. Один из друзей тут же вышел вперед и сказал: «Это сделал я». Каждый брал на себя ответственность за свои ошибки. Они не отрицали своих промахов или оплошностей.

Анализ господствующей системы

Подавляющее большинство семинаров и обучающих мероприятий лидера было посвящено капитализму. Он стремился познакомить нас с системой гегемона, которая разделяла и развращала общество. Он говорил: «Кто они, те, кто уродуют и разделяют это общество, наносят вред людям и скрываются? Что это за система? Вы должны знать их». Лидер рассказывал о периодах демократической цивилизации, о создании национальных государств. «Если вы ведете борьбу и сражаетесь против этих государств, вы должны хорошо знать систему», – повторял он.

Его усилия были сделаны ради всех

Лидер по-настоящему ценил все народы. Я никогда не видел, чтобы он делал различия между народами. Я никогда не слышал, чтобы он плохо отзывался о каком-либо народе или враждебно относился к кому-либо. Я никогда не слышал, чтобы он сказал хоть одно плохое слово о турках, арабах или других народах, ведя деятельность в сфере образования. Он разоблачал систему и государство, которые всегда развращали общество, заставляли народы убивать друг друга и провоцировали их на вражду. Он подчеркивал: «Если наша революция удастся, все народы найдут спасение. От нашей революции зависит спасение всех. Освобождение турок, арабов, черкесов, палестинцев и даже европейских народов зависит от победы нашей революции».

Организация арабского народа

Азиз Арап, первый павший герой РПК арабской национальности, проходил обучение вместе с нами. Лидер сказал о товарище Азизе: «Смотрите, он вступил в РПК потому, что арабский народ видит свое спасение в РПК. Если вы цените арабское общество и придаете значение их организации, они присоединятся к РПК, потому что им нужны революция и свобода». Он увидел просчет в работе передовых работников. Он сказал, что мы недостаточно усердно работали над организацией арабского народа и что мы допускали ошибки.

Вы должны работать 24 часа в сутки

Лидер обращался к нам с такими словами: «Мы – курды, один из народов мира, который подвергся величайшей эксплуатации и геноциду. Мы должны работать 24 часа в сутки, чтобы освободить Курдистан. Я готов предоставить вам любые возможности для ведения этой борьбы и завоевания будущего».

Он придавал женщинам большое значение

Прохождение обучения у нашего лидера изменило многое в моей личности и менталитете. Впервые в жизни я увидел, как женщины обучают людей, руководят и сражаются с оружием в руках. Обучение включало критику и самокритику. Женщины-друзья заявили о себе и выступили с резкой критикой. В этой академии я увидел демократию, равенство и понял жизнь. Я осознал силу женщин.

Человеку нужна свобода. В этой академии я увидел свободу и любовь. Для лидера не было разницы между мужчинами и женщинами. Он очень хотел помочь женщинам освободиться. В то время женщин там было мало. Лидер прилагал все больше усилий, чтобы дать женщинам образование. Он старался расширить женские боевые части и женское движение. Он постоянно разговаривал с ними, просвещал их.

Важность курдского языка

Лидер Апо всегда хотел, чтобы мы развивались и учились, чтобы мы читали книги. Он придавал большое значение курдскому языку. В академии мы также проходили обучение курдскому языку. В академии я научился читать и писать на курдском. Он хотел и того, чтобы мы знали каждый уголок Курдистана. Он говорил: «Патриот должен узнавать свою землю шаг за шагом. Если ты знаешь свою землю, ты можешь служить ей».

Он сказал: «Курдистану нужна работа и жертвы, а также вера в наше движение. Если вы не верите в движение, вы не можете идти с нами бок о бок и вести с нами дела. Я даю вам все, что нужно, чтобы стать сознательным человеком и работать».