Комитет по образованию АОК: давайте поддержим нашу борьбу за язык и образование

Комитет по образованию АОК заявил в заявлении, посвященном Международному дню родного языка: «Давайте примем нашу борьбу за существование, идентичность, язык и образование во всех социальных и правовых аспектах».

В письменном заявлении Комитет по образованию АОК (Ассоциация общин Курдистана) отметил международный день родного языка и призвал к защите курдского языка.

Ниже приводится заявление, опубликованное во вторник:

«Язык означает идентичность, свободу мысли и существования. Давайте примем нашу идентичность, свободу и существование.

Язык, который представляет собой один из важнейших элементов гуманизации и социализации, является самым базовым элементом и средством коммуникации в создании и развитии социальной культуры. В этом смысле каждый язык также является носителем культуры.

Язык является не только главной особенностью формирования общественного менталитета, но и базовым элементом социального конструирования. Народ является народом только в том случае, если он может говорить на своем языке. В этом смысле язык является главной опорой коллективного разума. Развитие общества возможно с развитием языка. Однако и наоборот: общество, потерявшее свой язык, — это общество, потерявшее свое существование. Потому что язык, как и культура, — это память обществ. Это выражение менталитета, мыслей, эмоций и моральных ценностей общества. Чем больше общество развивает свой родной язык, тем больше оно повышает свой уровень жизни. Если общество утратило свой язык в результате эксплуатации и господства других языков, это означает, что оно столкнулось лицом к лицу с эксплуатацией, ассимиляцией и геноцидом.

Многие национальные государства превратились в кладбища языков из-за монистической политики с начала XX века. Национальные государства, враждебные демократии, сделали одноязычное образование обязательным во всех сферах жизни посредством своей политики языкового и культурного геноцида. Единственный способ ассимилировать общество - это запретить его язык. Несомненно, самое большое разрушение, от которого может пострадать общество, заключается в том, что оно не может говорить на своем родном языке и постепенно забывает его. Общество, забывающее свой язык, неизбежно забывает также свою культуру, историю, самобытность и свою память. Это приводит к социальному геноциду, систематически осуществляемому национальными государствами.

В то время как языковая революция, осуществленная курдскими женщинами в Курдистане десятки тысяч лет назад, ознаменовала новую эпоху в развитии человечества, нашему народу, который возглавляет революцию, в настоящее время запрещено читать, писать, говорить, заниматься политикой, даже смеяться и плакать на своем родном языке.

Несмотря на то, что запрет родного языка, который является самым основным универсальным правом, определяется Организацией Объединенных Наций и европейскими конвенциями как культурный геноцид, турецкие, персидские и арабские национальные государства лишили наш народ права получать образование на своем родном языке. Курдский язык и культура в литературе, истории и музыке игнорировались и находились под угрозой исчезновения из-за доминирующего государственного языка и культуры.

После образования национальных государств курды в северном и восточном Курдистане не могут говорить на своем родном языке и не могут получать образование на своем родном языке в школах. Сирийский режим никогда не одобрял многоязычную систему образования в Рожаве и автономной администрации. Несмотря на присутствие курдского правительства в Южном Курдистане, диалект бехдини или курманджи до сих пор не признан официальным языком. Все эти факты должны стать главной причиной для каждого курда принять, защищать и развивать свой родной язык, независимо от их политических взглядов.

Поскольку мы отмечаем 24-й международный день родного языка, курды все еще пытаются залечить свои раны, нанесенные землетрясением в северном Курдистане и Рожаве. В настоящее время тысячи детей, женщин, мужчин и стариков находятся в ловушке под завалами. Вместо того, чтобы заранее принять меры против таких разрушений, колониальный режим захватил тысячи студенческих общежитий под предлогом возможного землетрясения, оставив 679 тысяч студентов в Турции без жилья. Очное обучение во многих университетах снова было приостановлено под предлогом землетрясения, что позволило коррумпированному правительству ПСР-ПНД переложить все бремя на плечи студентов. Правительство еще не предоставило еду, воду, медицинские услуги, палатки для укрытия выживших, оно начало курсы Корана в палатках для детей, которым даже негде жить.

Поскольку мы отмечаем 24-й международный день родного языка, Комитет по образованию АОК призывает всех учителей, академиков, работников образования и семьи не позволять коррумпированному правительству Эрдогана-Бахчели воспользоваться недовольством нашего народа в районах, пострадавших от землетрясения. Давайте не позволим фашистскому режиму оставить наших детей на милость преступных религиозных сект под видом религиозных курсов. Более чем когда-либо, давайте примем нашу борьбу за существование, идентичность, язык и образование во всех социальных и правовых аспектах, чтобы преодолеть психологическое разрушение у детей, вызванное землетрясением».