Сопредседательница отделения Eğitim Sen в Амеде Амине Акшахин подчеркнула, что язык – важнейшая часть культуры, и сказала: «Язык формирует общество. Таким образом, это признак идентичности общества. Для того, чтобы страна развивалась в социальном и экономическом плане, дети должны иметь возможность расти, говоря на родном языке, в рамках собственной культуры. Эти ценности необходимо передавать новым поколениям. Только таким путем общество может развиваться и идти путем прогресса. Вот почему власти преследуют сообщества, представителей которых они намерены держать в тени, в первую очередь в сферах их языка и культуры. Все языки, кроме официального, запрещены или замалчиваются в подобных странах.

В нашей стране родные языки – курдский, арабский, лазский, армянский, чеченский, ассирийский и т.д. Дети из таких семей должны учиться на своем родном языке. Хотя эта ситуация затрагивает все общество, сказывается она в первую очередь на детях. С научной, педагогической и личностной точки зрения значение родного языка для подрастающего поколения очевидно. Все понимают, что лишение этого права сказывается на всех детях негативно. Это положение дел должно измениться. Мы, профсоюз Eğitim Sen, убеждены, что все народы Турции должны получать образование на родном языке, и мы отметили это в нашем уставе. Если мы хотим обеспечить выживание языков, другого выхода нет».

Акшахин добавила, что в рамках турецкого законодательства образование на родном языке можно получать по желанию, но эти правовые нормы не выполняются. В последние годы в образовательной сфере было сделано много незаконных решений, таких как выбор курсов от лица учеников и их родителей, выдача бланков, содержащих определенные курсы, вместо печатной формы Министерства образования и распространение их среди учеников. Акшахин подчеркнула: «Мы просим участников нашей организации и родителей обращаться в наши отделения и представительства, чтобы разоблачить подобные нарушения. Мы еще раз заявляем, что поддерживаем родителей и учеников, которые по какой-либо причине становятся жертвами нарушений, когда им предлагают факультативные курсы».